“优点轰炸”，增强自信

       为配合《管理学基础》课程教学，加深学生对管理中“协调”职能的理解和运用，6月1日上午任课老师组织2020级高速铁路客运乘务专业的学生进行了“优点轰炸”训练。

（讲解示范）

       训练按“讲解示范”、“分组练习”、“分享体会”、“问答互动”、“训练讲评”等环节进行。5-10人一组围圈就坐，让一位学生坐或站在团体中央，其他学生真诚地分别说出他的优点及欣赏之处，并不得重复前面人家已说出的优点。让每个学生轮流被“轰炸”一次。

      然后被“轰炸”的学生说出哪些优点是自己以前察觉的，哪些是不知道的。并围绕“被人称赞时的感受如何、怎样用心去发现他人的长处、怎样做一个乐于欣赏他人的？”三个问题展开互动和分享。

（分组训练）

（互动分享）

（训练讲评）

      通过训练，大家心情愉快，加深了对“协调”职能的理解，促进了相互之间的肯定与接纳，提高了自信心。（旅游系宣）