深入学习职教20条 推动学院发展上台阶

      2020年9月23日（星期三）下午学院召开第五次教学改革工作会议。陈南庆副院长，教务处吴玲华处长，胡恒信、梁玉华、陶东琳主任及全体教师参加了会议。吴玲华处长主持了会议。

吴玲华处长组织大家认真学习了《国家职业教育改革实施方案》全文，结合学院实际部署了秋季教学工作，着重强调六个方面的工作：一是修订教学管理文件，二是修订才培养方案，三是对2019年以来立项的省级质量工程项目进行检查验收，四是制定《加强教学质量监控体系建设的管理制度》，五是举办第七次职业技能大赛，六是组织一次教学观摩比赛。

      为了学习和落实“职教20条”，加强教育现代化建设，深化职业教育改革，为学生提供多样化成长成才路径，推进高等职业教育高质量发展。陈南庆副院长强调了五点要求：一是职业教育发展标准化建设。完善职业教育体系，为现代制造业、现代服务业、现代农业发展和职业教育现代化提供人才支持。建立健全学院设置、师资队伍、教学教材、信息化建设、安全设施等办学标准，全方位服务于职业教育。二是高质量发展高等职业教育。把发展高等职业教育作为优化高等教育结构和培养大国工匠、能工巧匠的重要方式，学院要培养和发展高素质技术技能人才，重点服务企业研发和产品升级。建立“职教高考”制度，完善“文化素质+职业技能”的考试招生办法，提高生源质量，为学生接受高等职业教育提供多种入学方式和学习方式。三是响应1+X证书制度。鼓励在校学生响应“学历证书+若干职业技能等级证书”制度。进一步发挥好学历证书作用，夯实学生可持续发展基础，鼓励在校学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，提高就业本领，拓宽创业思路。四是推动校企合作。学院应当根据自身特点和人才培养需要，主动与具备条件的企业在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面开展合作。积极为企业提供所需的课程、师资等资源，企业应当依法履行实施职业教育的义务，利用资本、技术、知识、设施、设备和管理等要素参与校企合作，促进人力资源开发。五是“双师型”教师队伍建设。要实行高技能人才以直接考察的方式公开招聘。建立健全自主聘任兼职教师的办法，推动企业工程技术人员、高技能人才和学校教师双向流动。学院通过校企合作、技术服务、社会培训、自办企业等方式加强“双师型”教师队伍建设。

      各系部结合单位建设实际和会议精神，组织相关人员和教师深入进行了讨论，大家表示要结合各自工作领域对《方案》进行仔细研读、推敲和思考，要立足新时代新征程，跳出传统工作套路，思想再解放，改革再深入，工作再抓实，从内容、形式、载体、方法、手段等方面，对贯彻落实工作进行改进和创新，着眼于落实到具体工作中，把存在的矛盾和困难摸清摸透，越是难度大、见效慢的越要抓在手上、干出成绩，有力推动学院教育教学改革在新起点上实现新突破。（教务处宣）